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    學校簡介

    2020年5月12日,是衡陽教育發展史上具有里程碑意義的日子。這一天,國家教育部辦公廳下發《教育部辦公廳關于公布實施??平逃叩葘W校備案名單的函》(教發廳函[2020]22號)文件,正式公布由湖南省申報的衡陽幼兒師范學校、耒陽師范學校、衡陽藝術學校合并新建為“衡陽幼兒師范高等??茖W?!表樌ㄟ^國家教育部審核備案,成為全日制公辦高等師范類??茖W校。2020年秋季,將面向全省通過高考招收高中起點三年制大專學前教育、小學教育、音樂教育、美術教育、現代教育技術專業新生(類別包括文、理科和對口升學),招收人數為900人,招生代碼是14691。


    △衡陽幼兒師范高等??茖W校大門(效果圖)。


    這是一次長度的跨越,從2001年到2020年,她實現了衡陽市委、市政府和衡陽幼師人、耒師人、藝校人多年的夙愿。

    這是一次寬度的跨越,從規模到內涵,她帶動的將是衡陽乃至全省教育文化事業的發展和壯大。

    這是一次高度的跨越,從“中職”到“高?!?,她標志著這所強強融合的師范院校,在新的歷史起點上能更好地服務于衡陽及全省經濟社會發展。


    專業強勁

    承歷史厚望,傳師范教育之精髓

    衡陽幼兒師范高等??茖W校由衡陽幼兒師范學校、耒陽師范學校、衡陽藝術學校合并新建。這三所學校均為享譽全省的歷史名校,文化底蘊深厚、教育理念先進、師資力量雄厚、辦學成績卓著,她們的合并,堪稱“強強融合”。


    △校園內的沿湖綠道(效果圖)


    衡陽幼兒師范學校創辦于1980年,是全省最早開設學前教育專業的兩所學校之一,也是全省學前教育人才培養的重要基地,曾享有“北有長沙師范,南有衡陽幼師”之美譽。始終堅持以學前教育、小學教育專業為辦學重點,其中學前教育專業為省級特色專業,生源充足,畢業生供不應求,就業率連年達100%。是湖南省大中專層次小學教師培訓基地、湖南省幼兒園園長和骨干教師培訓基地、國家級幼兒園轉崗教師培訓基地、中央財政支持的學前教育實訓基地及育嬰師和保育員國家職業資格鑒定所,其主編和參編的30多部國家、省級學前教育專業規劃教材,在省內外廣泛使用;其探索的“五能五會”學前教育人才培養模式,在全省得到廣泛推廣,深受好評。

    耒陽師范學校創辦于1958年,是國家級重點中專、湖南省示范性中等職業學校,也是全省中師教育人才培養的重要基地。始終堅持以師范專業為辦學重點,生源充足,畢業生供不應求,教學質量和辦學水平在全省同類學校中一直名列前茅。為湘南地區輸送了數萬名師范畢業生,撐起了湘南基礎教育的“半邊天”,被譽為湘南中師教育的“領頭雁”。

    衡陽藝術學校創辦于1960年,是全國中小學舞蹈教育傳統校、湘南地區最有影響力的綜合性專業藝術學校,也是衡陽市非物質文化遺產項目傳承人培訓基地、衡陽地方戲曲非遺傳承基地,擁有非遺代表性傳承人10余名。曾培養出劉一禎、易秒英、傅麗珊等知名歌唱家,李軍林、易俊、文佐、彭元武等美術、書法名家,被譽為“湘南藝術家的搖籃”。

    62年的師范教育歷史,60年的藝術教育傳承,熔鑄出衡陽幼兒師范高等??茖W校豐富的育人內涵和文化印記。該校篤定育人之道,恪守師范傳承,將三所學校的辦學優勢與特色進行“強強融合”,并質量提升,開設了學前教育、小學教育、音樂教育、美術教育、現代教育技術五個專業。


    △圖書館(效果圖)


    這五個專業,不僅擁有完備的教學設施、充足的教學資源、優質的實踐基地等硬實力優勢,還擁有雄厚的師資、科學完善的人才培養體系、豐富的辦學和研究經驗等軟實力優勢,實力非常強勁,是名副其實的“王牌”專業。

    為更好地踐行時代責任和歷史使命,衡陽幼兒師范高等??茖W校心懷師范教育理想,在傳承中創新,在創新中發展。既重視課堂以內的知識傳播、技能理論的學習,又重視學生實際操作能力的訓練和培養。構建了完備的教育實踐內容體系,形成了“課內課外相促進、校內校外相結合”的實踐育人模式,即經常邀請校外學術專家、專業帶頭人、優秀園長和一線骨干教師來校講座、講學;讓學生深入小學、幼兒園觀摩見習,真正實現了教學相長、學以致用、育訓結合、園校融合,全面提高了學生的專業知識技能和綜合職業素質。

    同時,衡陽幼兒師范高等??茖W校創造性地將師范教育與藝術教育進行有機結合,全面激活學生的“應用質能”,拓展學生知識面和跨學科知識能力,著力將學生培養成為“全能型”人才,即琴棋書畫、吹拉彈唱,樣樣都拿得起,使學生擁有卓越的教育能力,在就業方面更具顯著優勢。


    師資雄厚

    承夢想厚望,樹一流師范之旗幟

    教育大計,教師為本。一所有遠見的學校,必然善于聚才、用才、育才。衡陽幼兒師范學校、耒陽師范學校、衡陽藝術學校亦毫不例外,名師輩出、俊彥云集,一直是其辦學史上最為顯著的特點。這也為衡陽幼兒師范高等??茖W校打造“一流師資培養一流學生”的人才培養理念,奠定了牢固的基礎。

    2001年,衡陽幼兒師范學校開啟升格之路的探索。從此,升格的目標成為全體衡陽幼師人的期盼和學校發展的動力,并生動演繹出“人人盡展其才、名師不斷涌現”的奔涌之勢。


    △教師鋼琴演奏


    “能為學校合并新建做些事,我們特別自豪,渾身充滿了干勁!”談及對學校合并新建的期盼,學前教育正高級講師康素潔激動地說。

    已從教38年的康素潔老師,是省特級教師、教育部“國培計劃”專家庫專家(學前教育)、省“國培計劃”首批專家庫專家(學前教育) 、衡陽市優秀教師及骨干教師、衡陽市中職學校專業帶頭人、國家二級心理咨詢師、國家幼兒園教師資格考試面試考官、高級育嬰師及考評員、高級保育員及考評員,盡管今年已57歲了,但她仍勇挑重擔,奮斗在教學一線,上課、做課題、編教材……

    在衡陽幼兒師范高等??茖W校,有很多德業雙馨、育人有方的名家、名師,并已形成了獨特的育人群星像。

    他們中,有以李仲輝、鄧春燕、段春華、歐陽琳、胡燕、劉愛成、楊白、劉劍、謝華、曹文生等為代表的,對學生關愛有加、嚴謹治學的知名專家;也有以胡建明、伍敏、張慶、蔣利、陳星輝、詹鈦期、何騎軍、陳白云、譚欣、石策、王鈺潔等為代表的,與學生亦師亦友、具有創新活力的青年名師。

    “師資隊伍建設是高??沙掷m發展的關鍵、賴以生存的根基。三校合并后,學校集聚了三校的師資優勢,師資力量更加雄厚。同時,學校還依托衡陽‘雁陣人才’計劃,引進了碩士研究生以上學歷教師60人,為學校發展注入了新的活力?!焙怅栍變簬煼秾W校校長李仲輝介紹道。

    一流的治校方略、一流的治學氛圍,讓衡陽幼兒師范高等??茖W校迅速聚起了一支業務能力精湛、育人水平高超、具有較強研究能力的高素質教師隊伍,形成了“大師”領航、“名師”挑梁、“雙師”云涌的戰略布局。目前,該校有專任教師396人,其中正高級職稱教師6人,副高級職稱教師123人,碩士研究生教師96人,省特級教師3人,國省市級優秀教師18人,省市級學科帶頭人19人,心理咨詢師12人,高中級育嬰員33人,國省級普通話測試員11人,國培省級培訓專家2人,雙師型教師158人。


    設施完備

    承時代厚望,融發展于區域合唱

    偉大時代,攜夢前行。承載著期盼與厚望的衡陽幼兒師范高等??茖W校,既是全面貫徹落實黨的十九大精神,辦好學前教育、小學教育,實現興國必先強師的戰略需要,也是完善全省、衡陽市幼兒園、小學教師教育體系,優化高等教育布局的迫切需要,更是建設“大城衡陽”和打造省域副中心城市的題中之義。

    學校自啟動建設以來,衡陽市委、市政府高度重視,把其作為重大民生工程和體現“大城衡陽”責任與擔當的頭等大事來抓,全力保障項目建設經費,堅持高起點規劃、高標準設計、高質量建設。


    △學校元旦晚會


    學??偼顿Y13.7億元,總占地面積586畝,分兩期進行建設,其中一期發展規模人數為6000人,二期發展規模人數為10000人。實施“海綿校園”建設,統一規劃,打造建筑形態鮮明、綠化景觀優美的校園風貌,把學校建設成擁有一流校園、一流硬件設施的現代化幼兒師范高等??茖W校。

    學?,F有儀器設備總值3643萬元,館藏紙質圖書48.68萬冊。計劃5年投入1.2億元用于教學儀器設備和圖書建設,新建一批專業實驗實訓室,努力建設省內一流的教育教學儀器設施設備。構建以“云服務、云計算”為核心的資源虛擬化、管理集中化的信息資源環境,實現“泛在辦公、泛在學習”。并在今年建成學前教育、小學教育、音樂教育、美術教育、現代教育技術5個實習實訓中心;力爭在2023年前將學前教育專業實習實訓中心建設為省級實驗實訓教學示范中心,開辦專業增加到13個(含非師范類),形成學前教育、小學教育、藝術教育三個省內一流專業群。

    談及學校的人才培養目標與未來發展,衡陽幼兒師范學校校長李仲輝有著非常明晰的思路:“我們將以立德樹人為己任,以‘辦一所有溫度的學?!癁檗k學理念,以立足衡陽、面向全省、輻射全國的辦學思路,致力于培養教育情懷深厚、專業知識扎實、勇于教育教學創新、具有終身學習發展能力的高素質、技能型的幼兒園、小學教師和適應地方經濟社會發展需要的高素質應用型人才?!?/p>

    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。我們堅信,在國家大力發展學前教育、小學教育的強大東風中,在思路清晰、真抓實干的衡陽幼兒師范高等??茖W校黨政領導班子帶領下,衡陽幼兒師范高等??茖W校必將發揮出自己的獨特優勢,早日實現自己的奮斗目標,把學校建設成為省內一流、全國知名的高水平師范院校。


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