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    與祖國共奮進 用青春譜和諧 —— 我校開展“五四青年節”移動思政課

    • 作者:莫文艷
    • 編輯:
    • 來源:
    • 時間:2024-05-01

    4月30日,我校50余名學生在思政課教師的帶領下,來到衡陽抗戰紀念館,體驗了一堂別開生面的移動思政課。本次課是在五四青年節到來之際,以“與祖國共奮進 用青春譜和諧”為主題,通過系列活動深刻體驗“五四”精神。

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    上午9:00,在蒙蒙春雨中,師生們肅立于巍然聳立的衡陽抗戰紀念城碑前。小教2301班張凱、2302班胡澤鑫以一首慷慨激昂的《青春》詩朗誦開場,用鏗鏘有力的聲音詮釋了青春的激情與力量,用最真摯的情感表達了對于青春、對于國家的熱愛與期待,為整個活動奠定了高昂的基調。隨后,學生代表手持花籃,莊嚴地向抗戰英烈敬獻鮮花,表達對先烈們的深切緬懷和崇高敬意。

    敬獻花籃后,師生們有序參觀衡陽抗戰紀念館。在講解員的引導下,大家認真觀看了館內陳列的文物、照片和文獻,深入了解了衡陽保衛戰的英勇歷程和抗戰英烈的感人故事,深刻感悟幾十年前乃至百年前的青年們為愛國、進步、民主、科學獻身的精神。

    隨后,師生們觀看了紀錄片《血火衡陽》。學生在重溫衡陽保衛戰的光輝歷史中,進一步感受前輩的英勇和偉大,紛紛表示要銘記歷史、珍惜和平、努力學習、報效祖國。

    最后,同學們紛紛在“青年有話說”留言板上寫下自己的感悟和體會,字里行間流露著對“五四”精神的深刻理解和堅定的理想信念。

    此堂移動思政課不僅讓學生們深入了解了衡陽抗戰歷史、感悟了五四精神,更激發了他們的愛國情懷和青春活力。同學們紛紛表示,要將這次活動的收獲轉化為實際行動,努力學習科學文化知識、積極投身社會實踐、為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

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    附學生感言:

    小教2206班袁科宇:作為瀏陽人,我在實踐課中了解了歷史書中提到的衡陽保衛戰,歷史書上用一句話就概括了數萬戰士們浴血奮戰的事跡,但場館里記載了詳細、全面的抗戰過程,讓我深受感動。作為新時代大學生,多參觀這樣的展覽,更有利于培養自己的愛國熱情。

    在這次實踐課中,我印象最深的是講解員老師帶著我們三鞠躬,看著滿墻點燃的燭火,莊嚴而鄭重地一次次向先輩致敬時,我的腦海中閃過展廳里那些抗戰的畫面,我不禁有些淚目。一百多年前如我一般年紀的青年,為保家衛國,追求和平,奉獻了自己的青春與生命。他們的英勇是我們無法企及的。行為和儀式對于每個人的意識是有強化作用的,我們為什么要一次次朗誦、獻花、鞠躬?我們為什么要在思政課中安排理論課之外的實踐課?就是因為教材有限,而歷史無限、實踐無限。(文/曾慧平?圖/曾慧平 ?衡陽抗戰紀念館)


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